模式特色【岗位-专业(方向)靶向对接的双螺旋人才培养模式】:

坚持“来源于产业、根植于产业、服务于产业”的教育理念,创新性的提出了基于知识+技能+项目的三阶梯三要素(KSP)螺旋式人才培养方法,扎实推动职业教育改革发展,实施 提质培优行动,以就业为导向,从产业链人才岗位出发,瞄准岗位核心技能搭建课程体系并根据学生的意愿和特点实施分层分类精准制导方法,实现靶向人才培养。

路径特色【产教融合赋能的精英班、订单班、岗位班、名企班、境外班培养路径】:坚持推动职业教育改革发展,实施提质培优行动,根据学生个人意愿分为两个大方向培养,一个是以升学为导向,另一个是以高质量就业为导向的定制方向。以行业、产业需求为导向,与高端制造业的头部企业合作,引企入校、引生入厂,并开设岗位班、项目班、订单班等特色班级,每年学生就业率达95%。

方法特色【三要素螺旋平面技能累积训练方法(KSP)】:

KSP培养模式是以就业为导向，从产业链企业人才需求岗位出发,瞄准岗位人才核心技能需求，制定符合岗位标准的课程体系与课程内容,并根据学生特点采用分层分类精准教学制导方法，实现靶向人才培养模式。人才培养过程以项目为牵引，三个学习要素知识(Knowledge)、技能(Skill)、项目(Project)构成一个一个的螺旋学习 平 面(KSP),通过真实案例及实训，积累真实的项目经验，让学生毕业即带有两年的工作经验走进职场，实现高起点、高薪就业。